{"id":503,"date":"2022-12-27T18:23:30","date_gmt":"2022-12-27T17:23:30","guid":{"rendered":"http:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/?p=503"},"modified":"2022-12-27T18:41:43","modified_gmt":"2022-12-27T17:41:43","slug":"lodzie-wyplywaja-o-swicie-rytm-w-obrazie-filmowym","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/2022\/12\/27\/lodzie-wyplywaja-o-swicie-rytm-w-obrazie-filmowym\/","title":{"rendered":"<i>\u0141odzie wyp\u0142ywaj\u0105 o \u015bwicie<\/i>. Rytm w obrazie filmowym"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-video\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"\u0141ODZIE WYP\u0141YWAJ\u0104 O \u015aWICIE. Rytm w obrazie filmowym\" width=\"1100\" height=\"619\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8HtPE7WwVuo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p class=\"p1\">Film <i>\u0141odzie wyp\u0142ywaj\u0105 o \u015bwicie<\/i> w re\u017cyserii Ryszarda Bera, ze zdj\u0119ciami Witolda Soboci\u0144skiego, jest jedn\u0105 z najbardziej znanych studenckich etiud zrealizowanych w Szkole Filmowej w \u0141odzi w latach pi\u0119\u0107dziesi\u0105tych. Film by\u0142 nagradzany na wielu festiwalach mi\u0119dzynarodowych. Jest najwi\u0119kszym osi\u0105gni\u0119ciem artystycznym Witolda Soboci\u0144skiego z okresu studi\u00f3w.<\/p>\n<p class=\"p1\">Operator by\u0142 autorem zdj\u0119\u0107 do wielu szkolnych etiud. Zdj\u0119cia Soboci\u0144skiego<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>zachowywa\u0142y wysoki poziom techniczny i posiada\u0142y zr\u00f3\u017cnicowan\u0105 form\u0119. Cieszy\u0142y si\u0119 uznaniem zar\u00f3wno wyk\u0142adowc\u00f3w, jak i koleg\u00f3w z wydzia\u0142u re\u017cyserii, kt\u00f3rzy zabiegali o wsp\u00f3\u0142prac\u0119. Poczatkuj\u0105cy adept sztuki operatorskiej by\u0142 r\u00f3wnocze\u015bnie muzykiem graj\u0105cym na puzonie i perkusji w zespole Melomani, jednym z pierwszych zespo\u0142\u00f3w graj\u0105cych jazz w powojennej Polsce.<\/p>\n<p class=\"p1\">Soboci\u0144ski przyznawa\u0142, \u017ce do\u015bwiadczenie zwi\u0105zane z graniem jazzu mia\u0142o wp\u0142yw na spos\u00f3b realizacji zdj\u0119\u0107: \u201eJazz nauczy\u0142 mnie wypowiada\u0107 to co my\u015bl\u0119 \u2013 m\u00f3wi\u0142 w jednym z wywiad\u00f3w. Graj\u0105c w utworze jazzowym swoj\u0105 sol\u00f3wk\u0119 interpretowa\u0142em og\u00f3lny temat, ale by\u0142a to moja interpretacja, im wi\u0119cej by\u0142o w niej mojej inicjatywy tym lepiej. Podobne podej\u015bcie towarzyszy\u0142o mi w pracy operatora filmowego\u201d.<\/p>\n<p class=\"p1\"><i>\u0141odzie wyp\u0142ywaj\u0105 o \u015bwicie<\/i> to fabularyzowany dokument, filmowa ballada opowiadaj\u0105ca o \u017cyciu rybak\u00f3w w wiosce nad Ba\u0142tykiem, nawi\u0105zuj\u0105ca do neorealistycznego filmu Luchino Viscontiego <i>Ziemia dr\u017cy<\/i>. Zdj\u0119cia, nakr\u0119cone w miejscowo\u015bci Jantar, skupiaj\u0105 si\u0119 na pokazaniu pracy rybak\u00f3w i codziennego spotkania z towarzysz\u0105cymi ich \u017cyciu \u017cywio\u0142ami. Nieomal w ka\u017cdym nakr\u0119conym przez Soboci\u0144skiego uj\u0119ciu jest obecny rytm morskich fal, unosz\u0105cych si\u0119 \u0142odzi, ruchu ludzi nad brzegiem morza, poruszanych przez wiatr sieci.<\/p>\n<p class=\"p1\">Ko\u0142ysanie si\u0119 rybackiej \u0142odzi i rytm wiose\u0142 spotykaj\u0105 si\u0119 w jednym uj\u0119ciu z rytmem uderzaj\u0105cych o brzeg morskich fal. Wiatr porusza susz\u0105ce si\u0119 sieci i wp\u0142ywa na spos\u00f3b u\u0142o\u017cenia si\u0119 piasku na pla\u017cy. W uj\u0119ciach pojawiaj\u0105 si\u0119 towarzysz\u0105ce ludziom \u017cywio\u0142y ziemi, wody i powietrza. Kiedy si\u0142y przyrody s\u0105 spokojne odpowiada im spos\u00f3b pokazania w kadrze obecno\u015bci ludzi. W jednej ze scen dziewczyna i ch\u0142opak spotykaj\u0105 si\u0119 o zachodzie s\u0142o\u0144ca na pla\u017cy. Aktorka wyst\u0119puj\u0105ca w roli dziewczyny by\u0142a tancerk\u0105. Wyr\u00f3\u017cnia\u0142a j\u0105 gracja i harmonia ruch\u00f3w, kt\u00f3re wpisywa\u0142y si\u0119 w rytm otaczaj\u0105cego bohater\u00f3w filmu \u015bwiata.<\/p>\n<p class=\"p1\">Silny wiatr, wzburzone morze, \u0142\u00f3d\u017a unosz\u0105ca si\u0119 na falach, wios\u0142uj\u0105cy z wysi\u0142kiem rybacy. Uj\u0119cia powtarzaj\u0105 si\u0119, maj\u0105 w\u0142asn\u0105 lini\u0119 melodyczn\u0105. Pokazuj\u0105 zmaganie ludzi z \u017cywio\u0142em b\u0119d\u0105ce codzienno\u015bci\u0105 ich \u017cycia, opowiadaj\u0105c r\u00f3wnocze\u015bnie o \u015bwiecie wewn\u0119trznym bohater\u00f3w.<\/p>\n<p class=\"p1\">Film pokazuje w jaki spos\u00f3b s\u0142uch muzyczny i wyniesiona z jazzu umiej\u0119tno\u015b\u0107 improwizacji znalaz\u0142y odzwierciedlenie w pracy operatora. Rytm i harmonia, dynamika i subtelno\u015b\u0107 obecne w kompozycji obrazu filmowego sta\u0142y si\u0119 nieod\u0142\u0105cznymi wyr\u00f3\u017cnikami zdj\u0119\u0107 Witolda Soboci\u0144skiego tak\u017ce w kolejnych filmach.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Film \u0141odzie wyp\u0142ywaj\u0105 o \u015bwicie w re\u017cyserii Ryszarda Bera, ze zdj\u0119ciami Witolda Soboci\u0144skiego, jest jedn\u0105 z najbardziej znanych studenckich etiud zrealizowanych w Szkole Filmowej w \u0141odzi w latach pi\u0119\u0107dziesi\u0105tych. Film by\u0142 nagradzany na wielu festiwalach mi\u0119dzynarodowych. Jest najwi\u0119kszym osi\u0105gni\u0119ciem artystycznym Witolda Soboci\u0144skiego z okresu studi\u00f3w. Operator by\u0142 autorem zdj\u0119\u0107 do wielu szkolnych etiud. Zdj\u0119cia Soboci\u0144skiego\u00a0 [&hellip;]<\/p>\n<a class=\"read-more-link\" href=\" https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/2022\/12\/27\/lodzie-wyplywaja-o-swicie-rytm-w-obrazie-filmowym\/ \">Read more<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":505,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/503"}],"collection":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=503"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/503\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":506,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/503\/revisions\/506"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=503"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}