{"id":721,"date":"2026-01-26T11:54:32","date_gmt":"2026-01-26T10:54:32","guid":{"rendered":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/?p=721"},"modified":"2026-01-27T15:35:51","modified_gmt":"2026-01-27T14:35:51","slug":"realizacja-dzwieku-w-filmie-fabularnym-na-przykladzie-filmu-u-pana-boga-w-krolowym-moscie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/2026\/01\/26\/realizacja-dzwieku-w-filmie-fabularnym-na-przykladzie-filmu-u-pana-boga-w-krolowym-moscie\/","title":{"rendered":"Realizacja d\u017awi\u0119ku w filmie fabularnym na przyk\u0142adzie filmu <i>U Pana Boga w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie<\/i>"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">Realizacja d\u017awi\u0119ku w filmie fabularnym na przyk\u0142adzie filmu <span class=\"s1\"><i>U Pana Boga w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie<\/i><i><\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"p3\">D\u017awi\u0119k, kt\u00f3ry s\u0142yszymy w kinie, jest wynikiem tw\u00f3rczej pracy wielu os\u00f3b zajmuj\u0105cych si\u0119 rejestracj\u0105 i postprodukcj\u0105 warstwy audytywnej. Przyjrzymy si\u0119 procesowi kszta\u0142towania filmowej \u015bcie\u017cki d\u017awi\u0119kowej na przyk\u0142adzie filmu <span class=\"s1\"><i>U Pana Boga w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie<\/i><\/span> w re\u017cyserii Jacka Bromskiego. Autorami d\u017awi\u0119ku s\u0105 Krzysztof Jastrz\u0105b i Marta Kosiorowska.<\/p>\n<p class=\"p3\">W przypadku wi\u0119kszo\u015bci film\u00f3w fabularnych dialogi najcz\u0119\u015bciej rejestrowane s\u0105 na planie ale kompletna \u015bcie\u017cka d\u017awi\u0119kowa powstaje dopiero po etapie monta\u017cu <span class=\"s2\">\u2013<\/span> czyli podczas tak zwanej postprodukcji. W pierwszej kolejno\u015bci materia\u0142 d\u017awi\u0119kowy z planu synchronizowany jest ze zmontowanym obrazem. S\u0105 to przede wszystkim dialogi, cho\u0107 cz\u0119sto podczas zdj\u0119\u0107 nagrywany zostaje r\u00f3wnie\u017c d\u017awi\u0119k wa\u017cniejszych rekwizyt\u00f3w, pojazd\u00f3w czy zwierz\u0105t.<\/p>\n<p class=\"p3\">Podczas zdj\u0119\u0107 dialogi rejestrowane s\u0105 z wykorzystaniem mikrofon\u00f3w kierunkowych umieszczonych na specjalnych uchwytach, w skr\u00f3cie zwanych \u201etyczkami\u201d. Dodatkowo ka\u017cda posta\u0107 posiada osobisty mikrofon ukryty w kostiumie, zwany mikroportem.<\/p>\n<p class=\"p3\">Fragment kr\u00f3tkiej sceny dialogowej rozgrywaj\u0105cej si\u0119 na plebani w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie przedstawia brzmienie materia\u0142\u00f3w roboczych prosto z planu<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span><span class=\"s2\">\u2013<\/span> jeszcze przed opracowaniem.<\/p>\n<p class=\"p3\">Nast\u0119pnie przedstawiamy ten sam fragment zrealizowany z wykorzystaniem mikrofon\u00f3w kierunkowych umieszczonych nad aktorami. Mikroport zbiera tylko g\u0142os aktora, do kt\u00f3rego jest przypi\u0119ty. Mikrofon kierunkowy <span class=\"s2\">\u2013<\/span> opr\u00f3cz dialog\u00f3w <span class=\"s2\">\u2013<\/span> wychwytuje r\u00f3wnie\u017c pog\u0142os pomieszczenia oraz wiele niepotrzebnych d\u017awi\u0119k\u00f3w i zak\u0142\u00f3ce\u0144. Dlatego wzbogacany jest o bliskie brzmienie z mikroportu.<\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>S\u0142yszymy, jak w analizowanym fragmencie brzmi mikroport Krzysztofa Dziermy, odgrywaj\u0105cego pierwszoplanow\u0105 rol\u0119 ksi\u0119dza Antoniego. Kwestia Ewy Kolasi\u0144skiej nie zarejestrowa\u0142a si\u0119 wyra\u017anie na mikroporcie znajduj\u0105cym si\u0119 w kostiumie Krzysztofa Dziermy <span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span><span class=\"s2\">\u2013<\/span> ma du\u017co pog\u0142osu i brakuje jej sybilant\u00f3w, czyli g\u0142osek sycz\u0105cych takich jak \u201es\u201d czy \u201e\u015b\u201d.<\/p>\n<p class=\"p3\">Aby uzyska\u0107 wysycone i zrozumia\u0142e dialogi, po uprzednim wyczyszczeniu, mikrofony kierunkowe zostaj\u0105 po\u0142\u0105czone z mikroportami. Dzi\u0119ki temu barwa g\u0142osu zawiera bliskie brzmienie z mikroportu oraz sybilanty i przestrze\u0144 z tyczki. Pos\u0142uchajmy wyczyszczonej i opracowanej warstwy dialog\u00f3w. A tak brzmi gotowy, w pe\u0142ni ud\u017awi\u0119kowiony fragment sceny po dodaniu muzyki i efekt\u00f3w.<\/p>\n<p class=\"p3\">Istotnym elementem warstwy akustycznej filmu s\u0105 efekty d\u017awi\u0119kowe. Wiele z nich rejestruje si\u0119 w studio do nagra\u0144 efekt\u00f3w synchronicznych. Nale\u017c\u0105 do nich mi\u0119dzy innymi kroki. Pos\u0142uchajmy surowej, nieopracowanej sceny dialogowej ksi\u0119dza Antoniego i Marty (granej przez Aleksandr\u0105 Grabowsk\u0105). Odg\u0142os krok\u00f3w nie zosta\u0142 zarejestrowany przez mikrofony obecne na planie filmowym, poniewa\u017c nakierowane by\u0142y na usta aktor\u00f3w. Kroki zosta\u0142y dograne w studio.<\/p>\n<p class=\"p3\">Tak brzmi\u0105 kroki imitowane w studio do nagra\u0144 efekt\u00f3w synchronicznych. Imitator d\u017awi\u0119ku porusza si\u0119 synchronicznie z bohaterem widocznym w kadrze, staraj\u0105c si\u0119 uzyska\u0107 odpowiednie brzmienie but\u00f3w na specjalnie przygotowanej powierzchni. Potrzebne d\u017awi\u0119ki s\u0105 rejestrowane przez realizatora nagrania, znajduj\u0105cego si\u0119 w re\u017cyserni, a nast\u0119pnie montowane i opracowywane tak, by brzmia\u0142y prawdziwie i pasowa\u0142y do obrazu.<\/p>\n<p class=\"p3\">Tak zarejestrowane efekty d\u017awi\u0119kowe na kolejnych etapach postprodukcji s\u0105 uprzestrzenniane za pomoc\u0105 sztucznego pog\u0142osu. Dograne odg\u0142osy krok\u00f3w uzupe\u0142niaj\u0105 d\u017awi\u0119k z planu, sprawiaj\u0105c, \u017ce jest bli\u017cszy i bardziej wiarygodny. Pos\u0142uchajmy jak<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>brzmi gotowa scena.<\/p>\n<p class=\"p3\">Do ka\u017cdego filmu fabularnego w studio nagrywane s\u0105 r\u00f3wnie\u017c odg\u0142osy rekwizyt\u00f3w, czyli r\u00f3\u017cnorakich przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re mog\u0105 wydawa\u0107 d\u017awi\u0119ki, kt\u00f3rych mikrofon rejestruj\u0105cy dialogi nie nagra\u0142 wystarczaj\u0105co dobrze. Pos\u0142uchajmy efekt\u00f3w synchronicznych w scenie rozmowy ksi\u0119dza Antoniego z Komendantem, granym przez Andrzeja Zaborskiego. Poza odg\u0142osami naczy\u0144 s\u0142ycha\u0107 te\u017c kroki, szuranie ubra\u0144 czy siorbanie. Taka kompletna warstwa efekt\u00f3w synchronicznych przygotowywana jest dla ka\u017cdego filmu fabularnego.<\/p>\n<p class=\"p3\">Podczas postprodukcji, do filmowej \u015bcie\u017cki d\u017awi\u0119kowej dodaje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c atmosfery czyli odg\u0142osy t\u0142a, kt\u00f3re wzbogacaj\u0105 akustyczn\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107 sceny. W atmosferach umieszczono \u0107wierkanie ptak\u00f3w, pianie koguta, szum powietrza a nawet lataj\u0105c\u0105 much\u0119.<\/p>\n<p class=\"p3\">Efekty synchroniczne i atmosfery tworz\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 d\u017awi\u0119kow\u0105 filmu zwan\u0105 \u201etonem mi\u0119dzynarodowym\u201d, czyli wersj\u0119 ud\u017awi\u0119kowienia nie zawieraj\u0105c\u0105 dialog\u00f3w. Ton mi\u0119dzynarodowy produkowany jest dla wi\u0119kszo\u015bci film\u00f3w i seriali fabularnych. Umo\u017cliwia zrealizowanie dubbingu i dystrybucj\u0119 filmu za granic\u0105. Pos\u0142uchajmy gotowej sceny. Brzmi bardzo podobnie do tonu mi\u0119dzynarodowego. Jedyn\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105 jest dodana warstwa dialogu.<\/p>\n<p class=\"p3\">Niekiedy d\u017awi\u0119k w filmie powstaje ca\u0142kowicie niezale\u017cnie od materia\u0142u zarejestrowanego na planie filmowym. Tak by\u0142o w przypadku sceny, w kt\u00f3rej Marta po raz pierwszy wchodzi do krypty ko\u015bcio\u0142a w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie.<\/p>\n<p class=\"p3\">Tak brzmi d\u017awi\u0119k nagrany na planie filmowym. A tak dograne efekty synchroniczne. Oto gotowe zgranie d\u017awi\u0119ku. Efektom d\u017awi\u0119kowym towarzyszy muzyka autorstwa Ludka Dr\u00edzhala. Takie brzmienie sceny jest kreacj\u0105 d\u017awi\u0119kow\u0105 zrealizowan\u0105 ju\u017c na etapie postprodukcji. Zdecydowanie cz\u0119\u015bciej d\u017awi\u0119k s\u0142yszany w kinie korzysta z tego, co zosta\u0142o nagrane na planie filmowym. Z regu\u0142y jest istotnie wzbogacony o atmosfery i efekty synchroniczne.<\/p>\n<p class=\"p3\">Obejrzyjmy fragment filmu z surowym d\u017awi\u0119kiem, nie poddanym edycji ani czyszczeniu. Na dialogach s\u0142yszalny jest pog\u0142os oraz zdudnienia. Podczas realizacji sceny obecne by\u0142y dwa mikrofony kierunkowe i dwa mikroporty. Warstwa dialogowa wymaga\u0142a precyzyjnego wyczyszczenia, usuni\u0119cia stuk\u00f3w i zanieczyszcze\u0144 oraz po\u0142\u0105czenia mikroportu z mikrofonem kierunkowym.<\/p>\n<p class=\"p3\">Por\u00f3wnamy brzmienie d\u017awi\u0119ku z planu sprzed i po obr\u00f3bce. Ruchowi kamery cz\u0119sto towarzysz\u0105 kroki i odg\u0142osy ekipy planowej: operatora, ostrzyciela, jazdy, mikrofoniarzy, osoby nios\u0105cej kable oraz szum lamp lub ha\u0142as agregatu pr\u0105dotw\u00f3rczego. Aby dialogi by\u0142y czytelne, szczeg\u00f3lnie podczas ruchu bohatera, nale\u017cy zadba\u0107 o to, by wszystkie te d\u017awi\u0119ki nie przeszkadza\u0142y w odbiorze kwestii wypowiadanych przez aktor\u00f3w, co w postprodukcji d\u017awi\u0119ku powinno by\u0107 zawsze najwy\u017cszym priorytetem. Takie d\u017awi\u0119ki z planu cz\u0119sto nie pasuj\u0105 te\u017c do narracji filmowej, s\u0105 obce wzgl\u0119dem obrazu, dlatego nale\u017cy je usun\u0105\u0107. Na tym etapie mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c wymieni\u0107 mniej udane dykcyjnie kwestie dialogowe na takie, kt\u00f3re w innym dublu wypad\u0142y bardziej korzystnie lub zrozumiale.<\/p>\n<p class=\"p3\">Film <span class=\"s1\"><i>U Pana Boga w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie<\/i><\/span> jest dobrym przyk\u0142adem ilustruj\u0105cym wsp\u00f3\u0142czesn\u0105 technik\u0119 postprodukcji d\u017awi\u0119ku filmowego, kt\u00f3ra stosowana jest przy ud\u017awi\u0119kawianiu wi\u0119kszo\u015bci film\u00f3w fabularnych. Opracowywanie materia\u0142u z planu, czyszczenie dialog\u00f3w czy dodawanie efekt\u00f3w d\u017awi\u0119kowych s\u0142u\u017c\u0105 atrakcyjno\u015bci dzie\u0142a filmowego i pozwalaj\u0105 precyzyjniej budowa\u0107 filmow\u0105 narracj\u0119. Nierzadko ca\u0142kowicie odmieniaj\u0105 brzmienie sceny w por\u00f3wnaniu do brzmienia z planu zdj\u0119ciowego.<\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span>Jacek Paj\u0105k<\/p>\n<p>Dofinansowano ze \u015brodk\u00f3w <strong>Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego<\/strong> pochodz\u0105cych z Funduszu Promocji Kultury &#8211; pa\u0144stwowego funduszu celowego.<a href=\"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/projekt\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_rgb\/\" rel=\"attachment wp-att-555\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-555\" src=\"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB.png\" alt=\"\" width=\"398\" height=\"112\" srcset=\"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB.png 1600w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-300x84.png 300w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-1024x288.png 1024w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-768x216.png 768w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-1536x432.png 1536w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-1100x309.png 1100w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-550x155.png 550w, https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/05_znak_uproszczony_kolor_biale_tlo_RGB-160x45.png 160w\" sizes=\"(max-width: 398px) 100vw, 398px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mwXQiEmWJxw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mwXQiEmWJxw<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Realizacja d\u017awi\u0119ku w filmie fabularnym na przyk\u0142adzie filmu U Pana Boga w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie D\u017awi\u0119k, kt\u00f3ry s\u0142yszymy w kinie, jest wynikiem tw\u00f3rczej pracy wielu os\u00f3b zajmuj\u0105cych si\u0119 rejestracj\u0105 i postprodukcj\u0105 warstwy audytywnej. Przyjrzymy si\u0119 procesowi kszta\u0142towania filmowej \u015bcie\u017cki d\u017awi\u0119kowej na przyk\u0142adzie filmu U Pana Boga w Kr\u00f3lowym Mo\u015bcie w re\u017cyserii Jacka Bromskiego. Autorami d\u017awi\u0119ku s\u0105 [&hellip;]<\/p>\n<a class=\"read-more-link\" href=\" https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/2026\/01\/26\/realizacja-dzwieku-w-filmie-fabularnym-na-przykladzie-filmu-u-pana-boga-w-krolowym-moscie\/ \">Read more<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":722,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[13],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/721"}],"collection":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=721"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":741,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/721\/revisions\/741"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/722"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edukacjaspojrzenia.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}